Намерени материали: 7
качен на 18/11/2022
от pepayaneva
страници без титулна, библиография и приложения 8
Закон на Кирхоф – Отнася се до всяка затворена електрическа верига :
Алгебричната сума на електродвижещите напрежения е равна на алгебричната сума на падовете на напреженията върху отделните съпротивленията на веригата.
E_1 − E_2 = IR_1+ IR_2+ IR_3 ⇒ 〖 𝐄〗_𝟏 − 𝐄_𝟐 = 〖𝐈 ( 𝐑〗_𝟏+ 𝐑_𝟐+ 𝐑_𝟑 )
Могат да се съставят още три уравнения по втория закон на Кирхоф за трите контура, но са достатъчни само две от тях за да се получат общо три уравнения в които да бъдат включени трите неизвестни величини. Избират се напр. първите два (1 и 2) от посочените три контура.
За първият контур (1)
Виж повече
Как да използваме ел. енергията рационално?
качен на 06/01/2018
от chernysha
страници без титулна, библиография и приложения 27
Когато закупувате нови електроуреди, обръщайте внимание на тяхната енергийна ефективност. Информацията за тях се съдържа на т. нар. енергийни етикети, които разделят електроуредите по групи, според тяхната пестеливост. Групите са поделени от A до G, като най-пестеливи са група A, а група G са с с най-голям разход на ел. енергия. Ако купувате уреди, които имат режим на покой (stand-by) през голяма част от времето, през което са включени, то информирайте се и за потреблението им в такъв режим.
Виж повече
качен на 13/05/2013
от vesi1975
страници без титулна, библиография и приложения 26
-Звуков строеж на езика: фонема-звук / буква; звукови промени; ударение; интонация; -Морфемен състав на думата: морфеми (корен,представка,настав-
ка,окончание.определителен член); Класове думи (съществителни, прилагателни и др.); -Изменение на думите по форма (лице,число,род,време и др.)
-Образуване на думите -Строеж на изречението: Изречение (видове),части на изречението; -Лексикално значение на думата; -Видове думи според лексикалното значение и звуковия им състав (синоними,омоними и др,)
-Речников състав на езика
Виж повече
Едногодишни фуражни култури. Царевица за силаж и зелено хранене
качен на 04/01/2013
от neli_kutseva
страници без титулна, библиография и приложения 4
а/Обобщаване и систематизиране на знанията за технология за отглеждане на едногодишните фуражни култури;
б/.След преговора на предишният урок -Технология за отглеждане на Суданка,всеки ученик за знае и да може:
• Да разпознава и описва видовете едногодишни фуражни култури
• Да назовава и дефинира отделните етапи за отглеждането на едногодишните фуражни култури
• Да може да обясни на база схеми и илюстрации начини на сеене,торене,грижи по време на вегетацията ,прибиране и съхранение на царевицата за силаж и за зелено хранене
2.Форма на организация- урок за нови знания(1 уч.час)
3
Виж повече
качен на 10/12/2012
от cvety_mnt
страници без титулна, библиография и приложения 33
За професионално използване услугите на Internet е необходимо получаването на знания в няколко направления:
НА ПЪРВО МЯСТО - базисни знания за изпълнение на процедури, свързани с използването на основни услуги: ЕЛЕКТРОННА ПОЩА И ТЪРСЕНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ по ключови думи. Това се постига с изграждането на програмен модул -БАЗИСНИ СРЕДСТВА НА INTERNET.
НА ВТОРО МЯСТО - знания за професионално ориентирано използване на Internet. За целта потребителят трябва да изгради каталог от адреси на мрежи и бази данни, който съдържа информация за интересуващата го предметна област. Това се постига с разраб
Виж повече
качен на 08/10/2011
от kalia65
страници без титулна, библиография и приложения 10
За проверка на знанията на учениците би могъл да се използва тест, включващ основните проблеми свързани с фотосинтезата, с препратки към верните отговори и обяснението им.Цялостния източник на енергия за фотосинтезата е: А/ енергията отделена при окислението на водата и отделянето на кислород; Б/ енергията получена при транспорта на електроните през тилакоидната мембрана
В/ енергията от хидролизата на водата
Г/ слънчевата енергия
Д/енергията от редукцията на електрони пренасяни от НАД и НАДH2
Отговор-слънчевата енергия предизвиква възбуждане на пигмента и в тилакоидните мембрани се задвижв
Виж повече
Запознаване с геометричната фигура „Правоъгълник”.
качен на 26/09/2011
от megsi
страници без титулна, библиография и приложения 4
Детето различава и назовава геометричнта фигура правоъгълник. Различава осночните свойства (върхове и страни), сравнява сходствата и различията между квадрат и правоъгълник. Преобразува по различен начин геометричните фигури.
Виж повече
