Намерени материали: 5822
Технологичен анализ на конструкцията.
качен на 20/06/2011
от admin
брой страници 23
Конструкцията на електрическите машини и апарати оказва съществено влияние върху технологичния процес на произ¬водството им. Това влияние е от особена важност при масово¬то и едросерийното производство. Ето защо по отношение на конструкцията се предявяват напълно основателно определени технологични изисквания, означавани като технологичност на конструкцията. Дадена конструкция е технологична, когато, задоволя-вайки експлоатационните показатели, може да се реализира при да¬дени конкретни условия на производство с най-малки разходи на средства, труд и време.Когато се преценява технологичностт
Виж повече
качен на 20/06/2011
от admin
брой страници 27
Освен преобразуването те винаги извършват и регулиране или стабилизиране на изправеното напрежение и защита от екстремалните стойности на токовете и напреженията.Преобразуването на променливо напрежение в постоянно се извършва от токоизправители, стабилизирането –от стабилизатори, а защитата от верига и елементи за защита.в едно устройство обикновенно се използват и трите възела.
Важна цел при проектирането е устройството да е бъдат достатачно ефективни, надеждни, с добри показатели и не на последно място - евтини. Поради тази причина, при изпълнението на проекта се спрях на схемно решение,
Виж повече
качен на 20/06/2011
от admin
брой страници 10
Мощността в изходната верига на стъпалото е най-голяма когато амплитудата на изходния ток и на изходното променливо напрежение са близки по стойност до захранващите напрежения и постоянните токове през електродите на транзистора. При тези условия нелинейните изкривявания са сравнително големи. Налага се да се търси оптимален режим – ток през активния елемент, товарно съпротивление, съотношение между входното съпротивление и вътрешното съпротивление на източника на сигнала.
Поради големите амплитуди на сигналите не могат непосредствено да се използват малосигналните параметри на приборите. Из
Виж повече
качен на 20/06/2011
от admin
брой страници 4
Усилването на електрическите сигнали е основен процес в електрониката. Той е в основата на действието на почти всички електронни устройства. Усилването на електрическите сигнали се извършва с помощта на усилвателни устройства.
Самият електронен усилвател съдържа транзистори, радиолампи и др., които се наричат активни усилвателни елементи. Последните се различават от пасивните елементи по това, че мощността в изходната им верига може да бъде многократно по-голяма от тази във входната. Например трансформаторът е пасивен елемент, тъй като при него и
Виж повече
Oбразователната cистема на Турция.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 8
Началнотo образование дава на личноста oсновни поведения при решаване на проблемите, адаптaция към ценностите и приложението на правилата на обществото.
Детето започнaлo началното образование се е научилo до известна степен да говори, да слуша и да разбира родния си език в семейството си и околнaтa срeдa.
Oт първи клас към умeниeтo da говори дететo прибавя и умението си да чете и пишe. Освен това по време на началното обучение детето обогатява и речника си.
Урокът по турски език е основата както на училищният живот така и на ежедневието,спомага на личноста в реализацията и развитието м
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 21
Агресивността е свързана с разбирането на чуждото намерение. Агресивните деца виждат света като враждебно място. Те откриват в чуждите действия много повече зложелателност и враждебност, отколкото неагресивните деца. Те не само са носители на агресивност, но и жертва на агресивността. Преживяването на чуждата агресия и опитът, който е формиран, може да са причина за собствената агресия.
Естествено различното разбиране и интерпретиране на чуждото поведение поражда различни отговори. Това е така, защото агресивността зависи от характера на интерпретация на ситуацията – дали съществува съзнател
Виж повече
АДАПТАЦИЯТА НА ДЕЦАТА ПРИ ПОСТЪПВАНЕТО ИМ В ДЕТСКО ЗАВЕДЕНИЕ.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 13
Терминът „адаптация" от латински произход „adapt” (приспособявам) се използва от психологията, педагогиката, биологията и други науки, но неизменно се свързва със състоянието на равновесие между личността и социалната среда. Процесът на приспособяването е строго индивидуален за всяко дете и за пълна адаптация може да се говори тогава, когато липсва всякакво напрежение и човекът се чувства спокоен неограничено време в новата обстановка. Според В. Манова-Томова за адаптирано се смята дете, което може да отговори на изискванията на средата и да реагира адекватно на всичките й въздействия. Приспос
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 11
Главната цел на терапията е да помогне на човека да осъзнае несъзнателно изработения от самия него план на собствения живот. Това може да стане чрез системен набор от формални интервюта, ако пациентът е готов за сътрудничество. Двете главни области на изследване, които водят до разбиране на жизнения стил са ранните преживявания от междуличностните взаимоотношения в семейството и спомените от ранното детство. Особено важни са спомените от най-ранното детство, защото представляват проективна техника на директна оценка на значението, което пациентът придава на живота. Ако е успял да разбере това
Виж повече
АЛКОХОЛЪТ И НЕГОВОТО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ВНИМАНИЕТО.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 22
Целта на провеждане на експеримента е да изследваме въздействието, влиянието на алкохола върху основните характеристики на вниманието – обем, разпределение, превключване, концентрация, устойчивост. Той засяга централната нервна система, периферната нервна система и сетивата, в резултат на което се нарушава възприемането, забавят се рефлексите, удължава се времето за реакция след дразнение. Необходимо е да се докаже, че алкохолът оказва влияние и върху основните характеристики на вниманието, а именно устойчивост, разпределение, превключване, концентрация.
ЗАВИСИМА И НЕЗАВЕСЕМА ПРОМЕНЛИВА
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 4
Същественото при съзнанието, е че нищо не може да бъде осъзнато без един Аз, към който да бъде съотнесено. Онова, което не достига до Аза, не се осъзнава. Оттук съзнанието може да се дефинира като съотнасяне на психичното съдържание с Аза. Какво обаче е Азът? Азът е една комплексна даденост, която се състои преди всичко от общото усещане за тялото, за “съществуването” и чак след това – за съдържанието на паметта; човек имап представа, че е бил дълга верига от спомени. Тези два фактора са основните стълбове на онова, което наричаме Аз. Поради това можем да наречем Аза комплекс от психични факти
Виж повече
БЪЛГАРСКИЯТ НАЦИОНАЛЕН ХАРАКТЕР.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 9
Определянето на характера на една нация не е като да се формулира една строга и стерилна дефиниция, при това веднъж завинаги. Каквото и да се каже за него, винаги може да се каже и още нещо, нещо различно и даже нещо съвсем обратно. Характерът е като жив организъм - движи се, расте, променя се. В своята дълголетна история характерът се изявява като една относително постоянна величина, макар че често ни предлага различна своя видимост, защото върху него влияят конкретните исторически, социални, политически и икономически условия, духовни процеси и фактори. Характерът е трудно изменчив, той е от
Виж повече
Вината и срамът като регулатори на поведението.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 5
Срамът като културно детерминиращ фактор е ориентиран към обкръжаващата среда и външната оценка на другите хора за постъпката на лицето. Той „придържа” лицето в рамките на приетите норми под заплаха от отхвърляне от обществото в случай на прекрачването им.
Вината е вътрешно ориентирана и самооценъчна. Като регулиращ механизъм при прекрачването на приетите норми кара лицето да се самоизмъчва, да изпитва угризения от стореното.
Обединяващата основа на двата регулатора е страхът, който освен в обществото играе важна роля и при срещите с чужденците, които се възприемали като потенциално опасни
Виж повече
Влияние на родителското поведение върху формирането на детската идентичност.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 24
Няма единна семейна структура, която да е типична за съвременното общество. Моделът от 60-те години на ХХ век за семейството, състоящо се от двама родители и неработеща майка, е повече мит, отколкото съвременна реалност. Например само 74% от децата на възраст под 11 години са живели с двама родители през 1991 година, в сравнение с 85% за 1968 година. През 2009 година този процент е доста по-малък.
Настоящата курсова работа е провокирана както от демографската ситуация в България, така и от социалните очаквания към мястото на родителите във възпитанието на следващото поколение. През последн
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 8
Вниманието присъства неотменимо във всеки психически акт и затова от неговите качества и степен на проявление зависи в голяма степен ефективността на изпълняваната дейност от личността, както мисловна, така и практическа. Това се отнася и до дейност, свързана с решаването на различни експериментални задачи, които имат за цел изследване на отделните психически явления — възприятие, памет, мислене, време на реакция и т.н. т.е. може да се направи извода, че вниманието е основно условие за успешното или неуспешното изпълнение от хората на различни видове дейност. От това произтича и голямото значе
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 16
Изграждането на глобални информационни инфраструктури създаде нова уязвимост на обществото, а неговите граждани станаха обект на нови, непознати форми на насилие. Тези тенденции създадоха безпрецедентен дефицит на идеи, концепции и модели за обществено развитие и засилиха търсенето на нови методи и технологии за гарантиране на националната сигурност. Особено актуални станаха възгледите, идеите, концепциите, стратегиите и инструментите за стратегическо ръководство и лидерство, които удовлетворяват потребността от ефикасно социално управление, опазване на обществения ред, противодействие на прес
Виж повече
ВРЪЗКАТА МЕЖДУ СМЪРТТА И НАСЛАДАТА ОТ ЖИВОТА.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 6
В експеримента използвах 20 думи-стимули - съществителни и прилагателни. Понятията, които използвах са конкретни и кото цяло често употребявани в битието ни. Постарах се да провокирам лицата с думи, които в известен смисъл / по-скоро според мен / подбуждат механизмите на съвестта.
Проведох експеримента с всички по отделно, без присъствието на трето лице. В началото зададах устно инструкцията: ”Ще ти кажа нещо, а ти ще ми отговориш с първото, което ти хрумне”. За всяка дума изследваните разполагаха само с 10 секунди за отговор.
ОТЧИТАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ
След приключване на експеримента
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 5
Традиционно възприятието се определя като субективен образ на предмета, явлението или процеса, непосредстващо възприятието върху субекта.
И докато усещането е отражение на отделните свойства на предмета или явлението, възприятието е отражение на целия субект . То се определя и като процес за формирането на този образ- например „маса” – за да я „опознаем” като такава, я възприемаме и тогава ние сме формирали образа и в съзнанието си.
Като образ възприятието е непосредствено отражение на предмета – съвкупността от неговите свойства , в неговата обективна цялост. Това различава възприятието от
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 7
Спонтанното образуване на вътрешен ред опровергава изхождащите от от психологията на масите теории,в съгласие,с които”хаосът”на групата може да бъде подреден само отвън,т.е.с помощта на назначена отвън ръководна инстанция.В дейността на групата се формира груповата структура с измерения:рангова структура,структура според задачите и ролева структура.Става дума за относително затвърдени оценачни образци за отношенията между членовете на групата в процеса на сътрудничеството.Освен тях се формират и други структури,при които на първо място са координацията на членовете на групата,на техните задач
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 7
Според МКБ-X депресивните разстройства се разделят на еднократни и многократно повтарящи се. Те се разграничават в самостоятелни психопатологични типове депресия. За да се приеме обаче един или повече на брой епизоди, то интервалът между тях би следвало да бъде поне 6 месеца. При по-кратки светли периоди се предпочита диагностиката на едно афективно състояние.
В зависимост от психопатологичните симптоми съвсем условно можем да разграничим следните депресии: проста, налудна, витална, интелектуализирана, адинамична, астенна, ажитирана, страхова, дисфорична, ананкастна, деперсонализационна, хис
Виж повече
Експериментално психологическо изследване.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 7
Създаването на специална експериментална обстановка (избирането на определени експериментални планове) позволява изследваното явление да се наблюдава в относително чист вид, като изследователят контролира влиянието на случайни фактори, които при наблюдението пречат за разкриване на връзки и отношения. При експеримента могат да се контролират степента и начинът за промяна на условията.
Експериментите биват два вида - лабораторен и естествен
Лабораторният експеримент се провежда в специално създадени условия. Целта е максимален контрол върху влиянието на странични фактори и осигуряване изуч
Виж повече
Емоции,чувства и техните разстройства.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 9
Физиологичната основа на чувствата, както показва експеримен¬талните на R McLean (П. МакЛин) и J. Papez (Дж. Пейпиц) е лимбичната система, за която се споменава повече в главата за разстройствата на паметта. Големите полукълба на мозъка и по-специално тяхната кора са основно място на интегриране на емоциите.
Всяка емоция образува система, изградена най-малко от четири компонента: 1. субстрат - унаследяема невронна прогрома; 2. физио¬логични (телесни) и неврофизиологични процеси; 3. моторна, в т.ч. мимична и пантомимична, изразност; 4. субективно изживяване и осъзнаване с определена познавател
Виж повече
ЗА АГРЕСИЯТА И НЕЙНОТО ОВЛАДЯВАНЕ.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 5
Може би ще е полезно да се направи още едно разграничение в категорията на преднамерената агресивност, а именно между агресивност, която сама по себе си е цел и агресивност, която е средство за постигане на някаква цел. У хората агресивността е функция на сложно взаимодействие между вродените склонности и заучените реакции. Агресивността може да бъде предизвикана от всякакъв вид неприятна или нежелателна ситуация, като болка, досада и други подобни.
Една от особеностите на човека е неговата способност да взема под внимание намеренията на другите хора. Да разгледаме следните две положе
Виж повече
Заболявания свързани с умствената изостаналост.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 12
Разграничават се обща и специална психопатология. В общата се изучават разстройствата на възприятията и представите, мисленето, интелекта, паметта, волята, емоциите, съзнанието, а в специалната психопатология се разглеждат отделните психични заболявания, като шизофрении, афективни психози, неврози, психопатии, наркомании и т.н. Психопатологията е съставна част на по-обширната наука психиатрия.
Предметът на психопатологията се свежда преди всичко към описание и изучаване на проявите на психичните разстройства и отклонения, техните закономерности на възникване и протичане, и изменени
Виж повече
Изготвяне на психо-социална характеристика.
качен на 19/06/2011
от koshimin
брой страници 15
Нефункциониращо пълно семейство очертава първопричината за деформации в развитието на детето. Разпознаването на предизвикателства в атмосферата са от значение в социално- педагогическата работа със семейства в риск за осъществяване на социално- педагогическа подкрепа на само на децата , но и на родителите. Функционирането обхваща взаимодействията на всички равнища в системата на семейни връзки с характера на преживявания , обединени около чувствата за привързаност и принадлежност.
В семейната среда са предпоставките за облекчаване на тежестите при наличие на проблем в развитието
Виж повече
Изграждане на ефективни екипи.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 7
Понятието „екип” означава единство на целта, сътрудничество, кооперация. В социалната психология съществува съществена разлика между разбирането за работна група и съответно за екип. В работната група всеки член е ръководен от общ мениджър или супервайзър, но не е задължително отделните членове да си сътрудничат, за да изпълнят задачите си. Тук всеки служител върши работата си според указанията на мениджъра и действа според директивите на груповия лидер. Комуникацията между членовете в групата не е необходимо условие, защото те са парциални, независими единици. Оценката на ефективността им се
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 3
Клиентката е разделена със съпруга си и е пред развод, но още семейството не е
взело окончателно решерние за това.Не живеят заедно от приблизително четири години,но са в едно и също населено място което е с малко жители и почти всички се познават.Жената която ще отбележим с инициали Т.Р.на 28г. живее при родителите си с детето,което е на 9г.Те много и помагат в отглеждането и възпитанието на детето понеже тя работи и учи задочно в друг град и й предстои дипломиране.Съответно всичко това е свързано с доста разходи,като и разходите за образованието на детето почти ги е поела Т.Р.налага й се да
Виж повече
Как е възможен социалният ред?
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 4
Естествено хората във всекидневния си живот се интересуват преди всичко от социалния ред, който ги засяга пряко, и по правило изпитват безразличие към отвлечени разсъждения за някакъв социален ред изобщо и за обществото изобщо. Това обаче е наистина така, когато всекидневният обществен живот протича в русло, което тъй или иначе се приема за нормално. Обществените норми могат да се сраснат така здраво с всичко онова, което е в обсега на всекидневния живот, че да се представят като самоочевидна истина, без която не може. Ние впрочем не бихме могли да си представим всекидневния живот без определе
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 6
В интерес на истината, в гимназията учих в паралелка с профилирано изучаване на биология. Аз, както и почти всичките ми съученици, се виждах бъдещ лекар. В последните месеци на 11 клас обаче си дадох ясна сметка, че мисълта да уча медицина не ми носи никаква радост, дори напротив – тежи ми. Смятах, че е временно явление, нещо като страх преди голямото кандидатстване. Но опасенията ми не намаляваха с времето, а се засилваха – с честна ръка на сърцето, аз си признах, че не искам да бъда доктор. Притеснявах се как ще приемат новината родителите ми, които се гордееха с избора ми и ме подпомагаха з
Виж повече
Когнитивно – поведенчески подход. Когнитивно – поведенческа психотерапия при тревожни разстройства.
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 17
Целта на когнитивистът терапевт е да помага на клиента си да идентифицира специфичните неправилни концепции, „изкривявания” и неадаптивни атрибуции, да тестира тяхната валидност и правдоподобност. Лечението се състои главно в подпомагане на пациентите да осъзнаят предубедените си възприятия и грешки в мисленето, учейки ги на методи за по-реалистично възприемане на външните проблеми и на умения за справяне с тези реалистично възприемани ситуации.
Когнитивните подходи главно работят върху промяната на няколко компонента, които са основни за всички когнитивни терапии. Такива са: вътрешен д
Виж повече
качен на 19/06/2011
от admin
брой страници 13
Забързаното време, в което живеем, дълбоките преобразования, които започнаха в нашето общество преди няколко години, са невъзможни без дълбочинни трансформации на общественото масово съзнание, без изменение на неговите философски и идеологически възгледи. Голяма част от семействата се затвориха в собствените си проблеми, родителите се изолираха от света на децата, а знаем, че нравственото възпитание на личността започва в семейството. Разрушаването на традиционните устои на семейството се явява една от причините за криза в духовно-нравствената и социокултурна сфера в съвременното общество. Кри
Виж повече
